学生为主体训练为主线的整本书阅读教学研究  

作　　者：范甜甜 

机构地区：[1]江苏省海安市开发区实验学校,江苏海安226600

出　　处：《成才之路》2020年第11期43-44,共2页Way of Success

摘　　要：现代语文阅读教学呼唤整本书阅读,整本书阅读能够让学生的素养得到可持续的生长,让学生更系统、完整地摄入营养,进而让写作输出更精彩。教师应以学生为主体阅读训练为主线采取以下措施开展整本书阅读活动:借助电脑信息技术,激发阅读兴趣;制定整体阅读策略,探寻阅读方法;开展多元阅读活动,形成个性阅读。

关 键 词：初中语文 阅读教学 整本书阅读 信息技术 阅读方法 多元 阅读活动 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]