创客式教育视角下的小学信息技术课堂教学策略探索  

作　　者：张迎花 

机构地区：[1]淄博市淄川区龙泉镇中心小学,山东省淄博市

出　　处：《考试周刊》2020年第33期121-122,共2页

摘　　要：创客式教育的出现是社会发展的产物,所谓创客式教育是指培养学生的创新能力和创业时所需要的知识、相关能力与为人处世的方式。其教学形式包括教育、日常活动和环境感受等方面。将创客式的教育理念与小学信息技术课堂相结合,将其教育方式运用在日常教育中,可以提升小学生的综合能力,使其全面发展,下面笔者就对这种教育方式进行探讨研究。

关 键 词：创客式教育视角下 小学信息技术 课堂探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]