小学语文口语交际教学中存在的问题及对策探讨  

作　　者：薛丹丹 

机构地区：[1]合肥市少儿艺术学校,安徽省合肥市

出　　处：《考试周刊》2020年第34期63-64,共2页

摘　　要：口语交际是学语文最基础的价值体现,良好的口语交际能力也是未来社会对人才提出的要求。作为新时代语文教师,我们不仅要重视语文阅读和写作教学,也要关注学生口语交际能力。本文笔者以小学语文教学为例,探讨小学语文口语交际教学中存在的主要问题和改善对策。

关 键 词：口语交际 小学语文 表达能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]