探讨初中地理教学如何构建高效生本课堂  

作　　者：张兴玲 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市环县第五中学,甘肃省庆阳市

出　　处：《考试周刊》2020年第28期153-154,共2页

摘　　要：在新课改背景下,越来越注重学生在学习中主体地位的发挥,因此在初中地理教学中,教师应主动实现理念和方法的转变,运用生本理念,加强对高效课堂的构建,将素质教育充分落到实处,使教学质量和效率能够获得不断提高。同时使学生逐渐掌握相应的学习方法和学习技巧,增强对地理学习的兴趣和热情。

关 键 词：初中地理教学 高效生本课堂 素质教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]