“互联网+”背景下的家长参与学校教育的途径探究  

作　　者：魏红 

机构地区：[1]苏州市金阊实验小学

出　　处：《华人时刊·校长版》2020年第3期42-43,共2页PRINCIPAL

摘　　要：互联网+时代,人们的生活、生产、学习越来越离不开网络,互联网为家庭教育联合学校教育提供了契机与可能,提供了便利条件让家长们参与学校教育,进一步了解学校,了解孩子,让家庭教育与学校教育相互融合,促使教育的高效。笔者结合自身教育实践,对"互联网+"背景下的家长参与学校教育的途径进行了实践和研究。下面主要谈谈以下五方面策略。

关 键 词：家校合力 家长参与 家长义工 家庭教育质量 在线平台 “互联网+”背景 

分 类 号：G626[文化科学—教育学]