家长义工

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“一制三步”管理模式,打造家校协同育人新路径——深圳市宝安区宝民小学家委会品牌建设实践
《师道(教研)》2024年第9期10-11,共2页洁红 
深圳市宝安区宝民小学成立于1987年,地处宝安老城区的核心地带,是宝安建区初期的两所直属学校之一。根据《纲要》和有关文件精神,学校积极组建学校家长委员会,由此开启家校合作新篇章。2014年12月5日,33名家长成为了宝民小学第一批家长...
关键词:家校合作 直属学校 家校协同 核心地带 家委会 深圳市宝安区 管理模式 家长义工 
为我们服务的人——在大班主题活动中运用马赛克方法的实践案例
《学前教育》2023年第9期22-25,共4页朱映艳 罗炜斯 陈曦 
广州市教育科学规划2022年度课题“教育4.0视野下的幼儿园岭南生态式课程实践研究—一以广州市番禺区P园为例”(课题批准号202214413)的阶段性研究成果。
2020年9月,受媒体报道的相关事件的影响,区教育局高度重视校园安全工作,对辖区学校发出招募家长义工的文件通知。幼儿园根据上级部门的要求,开始招募家长义工,但结果却让园长与教师们头疼不已:全园仅有几位家长报名,每天早送晚接都需要...
关键词:实践案例 家长义工 媒体报道 文件通知 幼儿园 园长 校园安全工作 马赛克方法 
依托“家长义工联”提升幼儿劳动素养的实践研究
《教育界》2022年第36期116-118,共3页蒋萍萍 
《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个方面,健康是其中极为重要的一部分。要想有效地进行幼儿健康教育,幼儿园就需要科学合理地安排好劳动活动,以劳动教育助力幼儿健康成长。在进行幼儿园劳动活动设计时,教师要兼顾实践性...
关键词:健康教育 劳动活动 “家长义工联” 劳动素养 
六维家长义工团 助推家校共育
《黑龙江教育(教育与教学)》2022年第5期16-17,共2页 
牡丹江市光华小学始建于1952年10月,座落在繁华的市中心,学校现有31个教学班,1309名学生,81名教职工。多年来,在各级政府、教育局和教研院的亲切关怀和正确领导下,学校有了长足发展,确立了“以德立校、质量强校、科研兴校、特色活校、...
关键词:人的可持续发展 依法治校 家校共育 办学目标 特色办学之路 家庭教育 文明单位标兵 科研兴校 
爸爸义工没有来
《山东教育》2022年第5期83-83,共1页孙爱芹 
从本周起,我们小二班在户外大运动区进行自主游戏。这是孩子们自入园以来第一次在大运动区游戏。周一自主游戏结束后,白老师跟我说了一件可怕的事情:阳阳在爬梯子时,身子一歪从一米多高的梯子上掉了下来,正在拍照的她急忙跑过去一把抱...
关键词:自主游戏 老师 家长义工 阳阳 入园 
创新家园合作模式 成优质教育合力
《教育界》2021年第40期83-84,共2页王丽 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度陶行知教育思想研究专项课题(课题立项号:TY-b/2020/06)的阶段研究成果。
家园活动的开展往往不能长期坚持,而在为数不多的家园活动中,家长参与积极性不高,常处于被动状态。这样一来,活动质量自然得不到保证,最终导致一些家长教育观念滞后,家园沟通不畅,幼儿园教育与家庭教育脱节,影响了教育合力的形成。幼儿...
关键词:家长义工联 家园合作 资源库 共生发展 
怎么“托” “管”什么——探访各地小学暑托班
《云南教育(视界)》2021年第14期36-37,共2页吴振东 陈席元 王自宸 赵琬微 
暑期,多地教育等部门启动"官方"暑假托管班引发关注。暑托班怎么"托"?课程、场地、师资怎样?近期新华社记者在北京、上海、江苏、湖北等地做了探访。带娃难,多地启动小学暑托班"暑期孩子待在家里,家长挺‘头疼’的。"江苏泰州市姜堰区...
关键词:托班 江苏泰州市 托管班 家长义工 暑期 姜堰区 探访 
班级劳动教育:在真实的劳动中才能自然地生长被引量:1
《班主任之友(小学版)(下半月)》2021年第5期30-33,共4页葛德霞 
很多学校都有家长义工制,尤其在低年段,更是经常能看到“义工”们在校园里各种忙碌的身影。最近听闻城里一些学校的家长们干脆花钱请专门的保洁公司定期把教室卫生打扫得干干净净,好让孩子们专心学习,老师静心教书。看上去这是一个彼此...
关键词:班级环境 低年段 保洁公司 教室卫生 教书 家长义工制 扣分 
家长义工参与学校管理的实践及研究
《东西南北(教育)》2021年第3期28-28,共1页高静 
学校学生生源中外来人口子女的比例呈上升趋势,学生整体在日常行为习惯及学习特性方面的差异性较大,导致学校难以进行高效综合管理,存在较大的管理难度。因此,学校应当致力于寻找新的教育管理增长点,在管理方案研讨过程中广泛征求意见,...
关键词:家长义工 学校管理 参与 实践 
幼儿园家长义工联实践给幼儿生活教育新的天地
《教育界》2021年第6期61-62,共2页吉培培 
在幼儿教学过程中,教师要将游戏活动生活化,将生活实际带入到具体的游戏活动中,引导幼儿通过生活实际感知与发现游戏,提升幼儿对游戏学习的兴趣,进而培养他们的能力与素养。家长义工联由幼儿园家长组成,是能参与幼儿游戏、辅助幼儿游戏...
关键词:家长义工联 生活教育 幼儿游戏 
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