开展高效高中生物实验课的策略  

作　　者：薛小英 

机构地区：[1]河北省秦皇岛市卢龙县潘庄中学

出　　处：《中国校外教育》2020年第10期99-100,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：随着新课改的进行,各个学校都在进行改革。生物课作为高中课程一门重要的学科,在高中生物教学中,教师要特别重视生物实验课程的作用。在新课标教学目标的指导下,学生的动手能力以及探索科学知识的能力都会有相应的提高。高中生物实验课,能在实验中巩固学生所学的知识,培养学生对生物学习的兴趣。教师应该注重提升课堂效率,采取有效的教学策略,吸引学生的注意力,做到课堂效率最大化。因此,面临高中生物实验课的种种问题,提出了一些措施,希望能对高中生物实验课的改进和优化做出一点贡献。

关 键 词：高中生物 高效实验课 教学策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]