探索设疑技巧构建高效的初中语文课堂  

作　　者：程华均 

机构地区：[1]湖北省咸丰县黄金洞民族中小学校

出　　处：《中学生作文指导》2019年第35期154-154,共1页

摘　　要：提问是语文课堂的重要组成部分,有效的提问可以调动学生的积极性,拓展学生的思维空间,让学生在思考和探索的过程中深化对学习内容的理解。但是,不讲策略的提问只会适得其反。为此,在初中语文教学中,教师就要根据教学内容和学生的认知特点积极探索科学新颖的设疑策略。争取通过合理设疑激发学生思考的兴趣,促进学生对知识的掌握,从而实现高效语文课堂的构建。

关 键 词：初中语文 课堂教学 设疑技巧 高效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]