“战疫”之下思政课教学面临的挑战及应对  

Challenges and Countermeasures Faced by Ideological and Political Education under the"War Epidemic"

作　　者：梁巍[1] Liang Wei

机构地区：[1]哈尔滨师范大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《思想政治教育研究》2020年第2期68-72,共5页Ideological and Political Education Research

基　　金：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目)“马克思主义经典著作提升高校思想政治理论课教师理论自信研究”(18JDSZK124);黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“四进四信”专题教学改革研究一般项目“马克思主义经典著作提升‘原理’课教师理论自信研究”(SJGSY2017002);黑龙江省优秀中青年思政课教师择优资助计划项目“教学团队和科研团队在高校思政课专题式教学中的协同作用机制研究”(SJGSJ2017001)。

摘　　要：防控并战胜疫情是一场全民参与的阻击战,高校思想政治理论课在这场“战疫”中承担着重要的宣传教育和舆论引导任务。面对疫情,思政课教师要从参与疫情防控阻击战的高度深刻认识“战疫思政课”的特殊重要性和必要性,清醒认识“战疫”之下思政课教学所面临的机遇和挑战,探索将“疫情防控”转化为“思政金课”的应对之策,使课程教学更好地服务于疫情防控大局。对此,思政课教学应从坚定战胜疫情“必胜信心”、带领学生走出“认知偏差”、助力教师缓解“角色压力”、优化方法化解“暂时性失声”等几个方面入手,发挥好思政课凝聚共识、坚定信心、统一行动的重要育人功能。

关 键 词：疫情 思政课 网络舆情 思政课教师 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]