构建小学数学“思维训练式”教学模式  

作　　者：严育昌 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区高坝镇小七坝小学,733000

出　　处：《数学教学通讯》2020年第10期87-88,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：小学生数学思维能力的高低,直接影响着问题解决水平的高低。在教学中,我们应立足于学生的思维训练,培养学生的思维能力。文章探讨了培养学生思维能力的三种教学模式:创设教学情境,结合生活教学,创新教学方法。

关 键 词：小学数学 思维训练 教学模式 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]