贵州农民职业教育助推脱贫攻坚策略探析  

作　　者：刘应科 

机构地区：[1]贵州职业技术学院,贵州贵阳550000

出　　处：《湖北农机化》2020年第4期20-21,共2页

基　　金：2019年贵州省教育厅职业教育科研项目“职业教育服务精准脱贫的综合维度与创新机制研究——以贵阳市高职院校的‘校农结合’实践为例”;2018年贵州省教育科学规划课题“优质高职院校建设背景下职业教育产教融合的综合维度与机制创新研究”(课题编号:2018B041);2018年贵阳市高层次创新型青年教师培养计划项目“贵阳职业教育服务地方精准扶贫行动策略研究”;贵阳市社科联2019年度社科研究课题“职业教育服务地方乡村振兴战略的价值与路径研究——以贵阳市高职院校服务农村产业革命实践为例”的研究成果。

摘　　要：众所周知,贵州省贫困人口多、贫困面广、贫困程度深,脱贫攻坚任务重、压力大,故而大扶贫战略成为贵州省委省政府强力推进的"三大战略"之一。教育是阻断贫困代际传递的根本,是激发贫困人口内生动力的重要手段,如若不激活贫困人口的主动"造血"功能,扶贫开发工作依旧不够精准。笔者结合自身学术研究工作,对贵州省农民职业教育助推脱贫攻坚的相关性进行分析,以期推动二者互为帮衬、互相促进、互相提升。

关 键 词：职业教育 脱贫攻坚 精准扶贫 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学] F323.6[文化科学—教育学] F323.8[经济管理—产业经济]