在数学学科核心素养视角下开展在线教学 《圆与圆的位置关系》第一课时教学课例  

作　　者：刘颖 

机构地区：[1]上海市徐汇中学

出　　处：《上海教育》2020年第12期69-69,共1页Shanghai Education

摘　　要：目前市面常用的在线教学直播平台有腾讯课堂、Classin、晓黑板、钉钉等,这些平台大多都能实现以下功能:师生屏幕共享、文件资源共享、多人摄像或语言连线、讨论区评论、在线答题及统计、签到等,其他辅助软件如希沃授课助手(手机与电脑相连的实物投影)、Processon (流程图、思维导图制作)等则提供更丰富的补充功能。在线教学需要基于传统课堂教学的设计,让学生经历形象感知、建立表象、数学抽象的建构过程,理解数学概念,感悟数学思想方法,体验数学文化,同时把数学抽象、直观想象、数学建模等核心素养渗透其中。

关 键 词：在线教学 《圆与圆的位置关系》 第一课时 教学课例 学科核心素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434