“互联网+”背景下高职院校高等数学教学中信息素养的培养研究  

Research on Cultivation of Information Literacy in Higher Mathematics Teaching in Higher Vocational Colleges under the Background of "Internet +"

作　　者：柯善文[1] Ke Shanwen

机构地区：[1]商丘医学高等专科学校,河南商丘476100

出　　处：《甘肃科技纵横》2020年第4期77-79,共3页Scientific & Technical Information of Gansu

基　　金：河南省社科联、河南省经团联调研课题(课题编号:SKL-2019-2175),课题名称:“互联网+”背景下高职院校学生信息化素养培育研究。

摘　　要："互联网+"背景下高职院校学生的信息素养的培养对促进学生的全面发展非常重要。文章首先分析了信息素养的内涵,然后指出高职院校高等数学教学中培养信息素养的必要性,最后从开发多媒体课件、激发学生的学习兴趣,提升高职院校高等数学教师的信息素养,开展数学建模竞赛,将信息素养教育融入到数学建模教育之中,注重培养学生的信息道德四个方面提出高职院校高等数学教学中信息素养的培养策略。

关 键 词：高职院校 高等数学 信息素养 培养研究 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]