基于CDIO-OBE模式的软件工程课程改革探索  

作　　者：马丽 高敬礼 周改云[1] 

机构地区：[1]平顶山学院计算机学院,河南平顶山467000

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第9期115-117,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：平顶山学院2017年度新工科研究与实践项目(2017—XGK10)。

摘　　要：针对目前软件工程课程教学中工程实例匮乏、课程评价单一等问题,论文基于CDIO-OBE工程教育模式,设计和重塑软件工程课程教学。在CDIO项目任务教学中,探索基于OBE的课程体系、教学模式、课程评价等的改革。构建以工程和创新性思维能力培养、学习成效为导向的新型教学方案,促进学生知识、能力一体化发展。

关 键 词：CDIO OBE 教学设计 项目化 工程化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]