探究独立主格结构与高中英语教学  

作　　者：余强 

机构地区：[1]四川省兴文第二中学校,四川兴文644400

出　　处：《海外英语》2020年第8期208-209,共2页Overseas English

摘　　要：在培养学生核心素养前提下,以高中英语课文句子为基础,通过高考真题和语法规则来分析英语独立主格结构与高中英语教学,旨在更好地让学生熟悉和掌握该语法知识并能读懂和分析英文小说的句子、语篇和作者的意图.

关 键 词：独立主格 英语教学 核心素养 英文小说 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]