浅谈高中体育开展走班制教学的优越性  

作　　者：白君花 

机构地区：[1]甘肃省临洮县文峰中学,甘肃临洮730500

出　　处：《科学咨询》2020年第20期153-153,共1页

摘　　要：高中体育课走班制教学主要是将体育教学大纲的要求作为宗旨,根据学生对体育项目的兴趣和自身需求,让学生选择自己喜欢的体育项目。这样的课堂形式完全打破了以往的以班级为单位的组织形式,呈现出了同班同课而不同组的一种新型教学方式。随着新课改的不断推进与实施,体育教师逐渐展开了对走班制教学的探索与尝试。在这样的教学氛围下,我们打破了传统班级的固定设置,实现了学生之间能按照个人喜好以及自身情况等进行自主选择。这是新时代下高中体育教学的大胆尝试。

关 键 词：高中体育 走班制 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]