初中数学教学方法与教学手段的研究  

作　　者：顾强[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区第一中学,江苏苏州215000

出　　处：《课程教育研究》2020年第11期144-144,共1页Course education research

摘　　要：在新课改的教学背景下,要想提升初中生的数学成绩,首先得让学生自己对数学感兴趣,而教师的工作就是激发学生的兴趣,让他们自主去学习。初中数学老师必须为此而进行不断的教学创新和完善教学内容,对学生展开系统的训练,以达到提升初中生数学成绩的最终目的。

关 键 词：初中数学 教学创新 系统训练 兴趣 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]