大数据应用于高中生物学实验教学的实践  

作　　者：刘瑞琴 

机构地区：[1]福州第八中学,福建福州350004

出　　处：《福建基础教育研究》2020年第5期139-140,共2页

基　　金：2019年度福建省教育科学专项课题“新课改理念下高中生物大单元教学的实践研究”(课题编号:Fjjgzx19-030)。

摘　　要：针对高中生物学实验教学现状及存在的问题,充分利用大数据的优势,优化实验材料与实验装置,提供预习及实验教学方案,并适时精准评价学生实验。大数据平台系统建设、实验模型及标准、数据多样性等方面尚待进一步改进与完善。

关 键 词：大数据 高中生物学 实验教学 学生实验 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G434