英语课堂中的教师话语研究  

作　　者：李静燕[1] 

机构地区：[1]昆明理工大学外国语言文化学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2020年第7期70-73,共4页English Square

基　　金：2017年度昆明理工大学大学外语类课程考核改革项目的阶段性成果

摘　　要：教师话语在英语课堂中充当了非常重要的角色,教学内容通过与教师话语的完美组合得以顺利地传授,可见教师话语本身也是学习者目标语输入的主要来源。本文以昆明理工大学研究生系的10名中国英语教师为研究对象,通过课堂录音、观察、问卷调查等研究方法,归纳了英语课堂互动中教师的话语使用情况,并对所收集到的数据进行了定性分析。

关 键 词：教师话语 英语教学 互动 

分 类 号：H0-0[语言文字—语言学]