高中教学培养学生应用能力的策略  

作　　者：易潇湘 

机构地区：[1]湖南省浏阳市第六中学

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第2期146-146,共1页

摘　　要：数学作为与现实生活联系最为紧密的一门学科,有着超强的实用性和逻辑性。培养学生数学应用能力是当前高中数学教学的重要任务,教师必须结合在现实生活当中的应用来加深学生对于数学学习的认识,从而为培养学生应用意识和应用能力提供保障。在实际教学中,教师不能只围绕着高考来完成知识的传授,更要以提升学生的综合素质为前提,提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力。因此,对学生进行应用意识和应用能力的教育就至关重要。

关 键 词：高中 数学教学 应用意识和能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]