应用意识和能力

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新课改下的小学数学作业评价探究被引量：2
《教育艺术》2022年第10期76-76,共1页张宏丽 
小学生在成长初期,年龄相对较小,数学思维依旧处于浅层,而课堂教学的时间非常有限,短期难以使学生进行深层次的挖掘、探究。并且,不同于其他课程,数学是一门离不开有效训练的课程,学生需要通过大量的习题和作业来逐步形成数学思维,为其...
关键词：有效训练 数学思维 小学数学作业 课堂教学 评价探究 数学应用意识和能力 小学生 新课改下 
聚焦核心素养 培养应用意识——“周长与面积的比较”教学实践与思考
《小学教学（数学版）》2022年第4期32-34,共3页李娟 
下面以北师大版教材三年级下册练习四中第12题“周长与面积的比较”为例,谈谈自己对培养学生数学应用意识和能力的实践与思考。周长与面积是两个比较抽象的概念,学生容易混淆,为此,教材特意安排了一个综合性探索活动——“周长与面积的...
关键词：北师大版教材 培养应用意识 聚焦核心 周长 教学实践与思考 数学应用意识和能力 提高练习 趣味性 
如何培养一年级学生的数学应用意识和能力
《启迪》2022年第2期73-74,共2页姚丽娜 
乌鲁木齐市教育局天山区教研室课题《培养一年级学生数学审题能力的研究》的中期成果。
针对一年级学生的生理和心理特点,数学应用意识和解题能力的培养策略要做到创设问题生活化、数学活动实践化、作业形式应用化,让学生在解决数学问题的过程中体验到:数学源于生活,应用于生活。本文分析了小学一年级数学教材中应用意识的...
关键词：小学数学 一年级 应用意识 培养 策略 
数学应用意识和能力的培养策略
《四川教育》2021年第27期44-44,共1页袁义山 
数学应用意识和能力的培养,是指教师引导学生学会用数学的思想和方法分析、解决数学问题,培养学生解决数学问题的能力,培养学生敢于创新、敢于探索的科学精神。教学与问题解决的实践相结合,是培养小学生数学应用意识和能力最有效的方法...
关键词：解决数学问题 数学实践 教师引导 培养策略 数学应用意识和能力 数学知识应用 学生的学 有效的方法 
小学生数学应用意识和应用能力的培养被引量：1
《文理导航》2021年第20期27-28,共2页杨丽 
三明市基础教育科学研究2019年市级课题—《小学生数学应用意识培养的实践研究》(课题批准号JYKT-19090)。
现代教育更加倡导学以致用。要求教师在课程教学开展的过程当中一定要真正地做到理论结合实践,让学生在学习的过程当中也能够不断地提高应用意识和能力。这样才能够真正的让最终的教育效果持续、不断提高。至此,目前,在数学课程教学当中...
关键词：小学生 应用意识和能力 培养 
高职学生数学应用意识和能力培养的教学策略探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期208-208,共1页李涛 
高职院校担任着向社会培养应用型人才的重任,这就需要高职院校在教育过程当中要注重学生应用意识和能力方面的培养。当然高职数学的教学过程当中要坚持培养学生数学应用意识,采用切实可行的多元化教学方法,培养学生的学习兴趣,促进学生...
关键词：高职学生 数学应用意识 能力培养 教学策略 
高职学生数学应用意识和能力培养的教学策略被引量：1
《甘肃教育研究》2021年第5期115-118,共4页汤琼 
数学应用意识作为现代高素质职业人才的必备素养,是高职应用型人才培养目标的重要体现,因此对学生数学应用意识和能力的培养是当前高职数学课程改革的重要研究方向。本文紧密结合高职人才培养目标、高职各专业的特点和需求、学生的个性...
关键词：高职院校 数学教学 数学应用意识 培养策略 
初中数学应用意识和能力的培养策略
《东西南北（教育）》2021年第8期332-332,共1页杨菜菊 
课程改革不断深入下,初中数学教学中需要进行更为有效的创新,教学创新性提升也需要与教学有效性的提升为更好联系在一起。通过分析可以发现,学生应用意识和能力培养的受重视程度不断增加,甚至成为了新时期数学教学中重要的目标。但大多...
关键词：初中数学 应用意识 能力 
农村初中数学教学中要注重培养学生的数学应用意识和能力被引量：3
《求知导刊》2020年第11期68-69,共2页曾日远 
数学教育应面向应用数学,应用知识和应用技能的发展应占有重要地位,使农村初中生能够适应生活和社会,使他们能够独立地运用所学到的知识和思想来思考和解决问题。这就要求我们在学习中做到强调学生的生活经验和实践经验,以便教育学生从...
关键词：初中数学 数学应用意识 途径 实践 
高中教学培养学生应用能力的策略
《新作文（中小学教学研究）》2020年第2期146-146,共1页易潇湘 
数学作为与现实生活联系最为紧密的一门学科,有着超强的实用性和逻辑性。培养学生数学应用能力是当前高中数学教学的重要任务,教师必须结合在现实生活当中的应用来加深学生对于数学学习的认识,从而为培养学生应用意识和应用能力提供保...
关键词：高中 数学教学 应用意识和能力 
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