高校德育与心理健康教育的整合研究  

作　　者：张青 

机构地区：[1]电子科技大学中山学院

出　　处：《中学政治教学参考》2020年第11期83-83,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：当前,关于高校德育与心理健康教育之间关系的研究成果十分丰富。纵观这些理论成果可以发现,高校心理健康教育更多的是被当成了高校德育的有益补充,进而被归为德育范畴,有关心理健康教育的技术或理念推动了高校德育工作活力重现,对德育工作者的学科焦虑与现实焦虑具有明显的缓解作用。这种聚焦德育视域的观点,在很大程度上是对心理健康教育的边缘化与弱化,极有可能导致"泛德育化"思想泛滥,也使高校德育与心理健康教育之间变得背离与对立。

关 键 词：高校德育 心理健康教育 德育工作者 缓解作用 整合研究 德育化 德育视域 边缘化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G441[文化科学—教育学]