历史开放型试题解题困境与应对策略  

作　　者：张冠科 谢琳霞 

机构地区：[1]宁夏西吉中学,756299

出　　处：《中学历史教学参考》2020年第6期6-7,共2页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：2010年至今,高考历史试卷中出现的开放型试题(分值12分)以立意新、变化多、难度大著称,成为高考历史试卷中值得研究且最受关注的一种题型。本文试结合学生问卷调查结果,寻找学生解答历史开放型试题困境,探讨相应的解决策略,帮助学生提升解决问题的能力。一、解题困境历史开放型试题在2010年全国卷中首次出现,2011年单独成题,分值12分;从材料到设问再到学生作答,都与传统材料问答题迥然不同,一出现就成为高考历史试卷中的亮点。

关 键 词：开放型试题 解决问题的能力 设问 高考历史试卷 解决策略 立意新 学生问卷调查 问答题 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]