从“辨析并修改病句”谈高中语文语法教学  被引量:1

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作  者:余海燕 

机构地区:[1]福建省明溪县第一中学

出  处:《新课程导学》2020年第11期49-49,57,共2页

摘  要:"辨析并修改病句"是高考必考的题型,但因学生基本语法知识的缺乏,这类题型的答题正确率偏低。基于此,教师可采用灵活开放、多向渗透,由浅入深、优化选择,提炼归纳、化繁为简等方法进行语文语法教学。

关 键 词:高中语文 语法教学 修改病句 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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