中学物理创新能力的实践与探析  

作　　者：王亚辉 

机构地区：[1]河南省周口市第十九初级中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第12期186-186,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：随着近年来社会的飞速发展,课程的改革倾向于教育教学由指导学生照章学习向引导学生创新学习转变,培养学生的创新精神是素质教育的核心要义,培养创新人才更是时代的迫切要求,中学物理学科本身特征决定了中学物理教学过程更有利于培养学生的创新精神,作为新时代的中学物理教师,用勇于探索着重培养学生创新精神,促进中学物理教学的新模式,诚然,创新能力的培养不是一蹴而就的,它是一个渐进的、长期的培养过程,笔者根据创新教育理论,就物理教学中培养学生创新能力应重点解决的问题一点心得与各位同仁分享。

关 键 词：中学物理教师 培养创新人才 中学物理教学 实践与探析 素质教育 创新教育理论 创新能力 创新精神 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]