标准化病人在高职护理课程教学中的应用探讨  

作　　者：柯盈盈[1] 陈燕璇 黄敏娟[1] 廖永珍[1] 

机构地区：[1]顺德职业技术学院,广东顺德528300

出　　处：《卫生职业教育》2020年第9期91-93,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：广东省高职教育医药卫生类专业教育教学改革项目(20171047);顺德职业技术学院教学改革与研究项目(2017-SZJGXM04)。

摘　　要：随着护理专业的发展,护理人才培养要求越来越高,标准化病人教学法作为新型实践教学方法,逐渐成为护理教育研究的重要课题之一。本文就标准化病人在我校高职护理课程教学中应用的准备、实施、成效等方面进行探讨,以促进标准化病人教学法的规范应用和发展。

关 键 词：标准化病人 护理人文修养 护理教育 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]