新时代高职院校打造优秀教学团队探究——以湖北交通职业技术学院为例  

作　　者：刘勇 张颖[1] 

机构地区：[1]湖北交通职业技术学院,湖北武汉430079

出　　处：《智库时代》2020年第1期146-147,共2页Think Tank Era

基　　金：全国青年教师教育教学研究课题《基于协同创新平台的高职青年教师能力提升研究与实践》(项目编号:2018QNJ033)。

摘　　要：《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要"打造一批高水平职业院校教师教学创新团队,示范引领高素质双师型教师队伍建设",随后教育部印发了《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》。一系列关于教师、教学团队建设的要求纷至沓来。值此高职院校"双高"建设之际,打造优秀的教学团队意义重大,影响深远。湖北交通职业技术学院立足行业,坚持立德树人根本,以促进就业为导向,不断完善教师内部保证体系建设,持续优化服务机制,打造"两个中心",以"三大计划"为保障,以"六大工程"为主要建设内容,围绕专业群布局,着力建成一批专业教学团队,形成"青年教师成长、中年教师成才、资深教师成名"的梯队发展体系,为其他高职院校打造教学团队提供参考。

关 键 词：高职院校 教学团队 策略 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]