浅谈文化自信视域下优秀传统文化对医学生的德育功能  

作　　者：王小路[1] 刘凌宇[1] 霍丽丽[1] 宁南[1] 迟梦雅[1] 左军[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨15000

出　　处：《科技风》2020年第16期206-206,共1页

基　　金：2017年度黑龙江省教育教学改革工程项目一般项目“文化自觉视域下中医药院校学生国学素养培育的途径研究”(SJGY20170600);2019年度黑龙江省教育教学改革工程项目一般项目“历代医家《老子》注本在中医药院校《道德经导读》教学中的应用研究”(SJGY20190627);2018年度黑龙江中医药大学“优秀青年骨干教师支持计划”项目“文化传承主旨下中医药院校传统文化课程教育模式构建研究”.

摘　　要：中国传统文化博大精深,其中的优秀传统文化作为传统文化的精髓被人们世代传承,将中华优秀传统文化融入医德教育,有助于弘扬优良医德传统,培养医学生道德修养,促进现代医德建设;将有助于培养医学生的仁爱精神,构建和谐社会;将有助于培养医学生责任意识和担当精神,激发爱国主义情怀。

关 键 词：文化自信 传统文化 医学生 德育功能 

分 类 号：R-4[医药卫生] G641[文化科学—高等教育学]