基于超星学习通的考核模式在线性代数课程中的探索  

作　　者：尧雪莉[1] 

机构地区：[1]华东交通大学理工学院基础部

出　　处：《内江科技》2020年第3期68-69,共2页

基　　金：华东交通大学理工学院课程考核改革课题“基于创新应用型的《线性代数》课程考核改革”.

摘　　要：本文着重探究分析传统线性代数考核方式弊端,优化方案,给出基于超星学习通的新型考核方案。采用4+1的考核方式,其中4为阶段性考核构成部分,1为期终考试。最终成绩为"平时表现15%+课堂互动15%+章节测验10%+分组任务10%+期末考试50%"。

关 键 词：线性代数 考核方式 学习通 考核模式 阶段性考核 

分 类 号：O151.2-4[理学—数学] G434[理学—基础数学]