形成性评价对写作能力评价体系建设的作用——基于教育信息化视角  

作　　者：邢舫[1] 

机构地区：[1]沈阳工学院,辽宁抚顺13122

出　　处：《湖北农机化》2020年第7期117-117,共1页

摘　　要：《大学英语教学指南》中指出大学英语课程应该实现从传统的“对课程结果的终结性评价”向“促进课程发展的形成性评价”转变,通过对大学英语写作形成性评价三种类型的分析,本文试图重新构建信息技术变革下的大学英语写作形成性评价系统,并研究它对写作能力评价体系的作用。

关 键 词：形成性评价 评价体系 英语写作 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]