小学歌唱实践教学现状分析与研究  

作　　者：蔡念彤 

机构地区：[1]吉林艺术学院

出　　处：《黄河之声》2020年第7期114-114,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：当今时代,社会的快速发展让人们己经不满足于组织生活的丰富,在整个社会科学文化知识水平的不断提高和发展下,人们对于教育的需求也不断的增强。本文基于小学歌唱实践教学的现状,分析了现如今小学歌唱实践教学中存在的诸多问题:学生自身的问题,教师教学方法的问题以及教学内容的问题。

关 键 词：教育观念 小学 歌唱 实践教学 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]