浅谈小学信息技术对话型课堂教学  

作　　者：寸永泽 

机构地区：[1]德宏师范高等专科学校,云南德宏678400

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第12期12-12,共1页The New Generation

摘　　要：随着信息技术的推广,小学信息技术教学面临着新的教学需求,任课教师需要重视提升学生的实际操作能力,深入研究对话型课堂的建设方法,让学生灵活应用信息技术。本文结合当前的小学教学现状,着重从师资力量入手,分析加强同学对话的重要性;并且,结合小学生的兴趣需求,提出了生本对话的教学措施;再次,综合新型的教学理念,阐述新的教学方式,全面促进小学信息技术教学方式的创新。

关 键 词：信息技术 对话型课堂 生本对话 相互对话 教学理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]