“资料袋”在小学道德与法制课堂中的运用  

作　　者：芦君 

机构地区：[1]山东省青岛沧海路小学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2020年第1期60-60,共1页

摘　　要："资料袋",是指与教材内容相关的知识,是课堂教学内容的有机组成部分,有文字、图片、视频资料等形式,不仅开拓了学生的视野,同时也增强了学习的趣味性,被广泛应用在小学道德与法治课堂中。本文主要谈谈道德与法治课堂中"资料袋"的运用与思考。明确内容,将"教材"和"资料袋"联系起来。从"全面把握课程标准"出发。小学品德课程标准指出:"教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材,提倡和鼓励教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容,或与儿童合作选择内容,或利用儿童自己的选择来组织活动。

关 键 词：资料袋 小学品德课程 课堂教学内容 视频资料 课程标准 教学活动 道德与法制 运用与思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]