以器官系统为中心的循环系统疾病学教学探索与实践  被引量:7

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作  者:李利华 尹雪艳 吕晋琳 苏娟 胡吉富 

机构地区:[1]大理大学第一附属医院,云南大理671000 [2]大理大学基础医学院,云南大理671000 [3]大理大学教务处,云南大理671003

出  处:《卫生职业教育》2020年第11期64-66,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基  金:大理大学医学专项教改项目(YXJGII-1);大理大学第三批校级优秀教学团队建设项目“循环系统疾病学教学团队”(JXTDIII-2);大理大学第二批双语教学示范课程循环系统疾病学(SYKCII-12),内科学(SYKCII-10)。

摘  要:为解决"以学科为中心"教学模式中存在的学科界限过于分明,学科间存在较多交叉和重复内容,基础和临床脱节明显等问题。大理大学自2012年开始试点开展"以器官系统为中心"的教学模式,进行了课程的系统整合和优化。循环系统疾病学课程进行了基础与基础以及基础与临床的深度整合,组建了循环系统疾病学教学团队,编写了适合新课程体系的教材,综合运用小班教学、床旁教学、基于问题的教学法、基于案例的教学法、情景模拟等教学方法,并不断探索和实践,初步取得了良好的教学效果和实践经验。

关 键 词:循环系统 器官系统 教学内容 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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