基于云课堂——智慧职教平台的医用化学混合式教学探索与实践  

作　　者：叶群丽[1] 赵玉强[1] 彭裕红 

机构地区：[1]雅安职业技术学院,四川雅安625000

出　　处：《卫生职业教育》2020年第11期69-70,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：四川省职业教育与成人教育学会2019—2020年度一般科研项目(职成教学[2019]27号)。

摘　　要：目的探究基于云课堂-智慧职教平台的混合式教学法在医用化学教学中的应用效果。方法在雅安职业技术学院2019级护理专业三年制大专生中随机抽取4个班158名学生为研究对象,随机分为两组,实验组2个班80人,采用基于云课堂-智慧职教平台的混合式教学法;对照组2个班78人,采用传统教学法。课程结束后比较两组教学效果。结果实验组期末考试成绩高于对照组,差异具有显著性(P<0.05),且实验组80%以上的学生对混合式教学表示满意。结论基于云课堂-智慧职教平台的混合式教学法应用于医用化学教学中,能有效提高学生成绩和教学满意度,教学效果好,值得推广。

关 键 词：云课堂-智慧职教平台 医用化学 混合式教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]