工程教育专业认证背景下纺织材料学教学改革探讨  

作　　者：臧传锋[1] 王海楼 任煜[1] 张广宇[1] 

机构地区：[1]南通大学纺织服装学院,江苏南通226019

出　　处：《轻纺工业与技术》2020年第5期138-139,143,共3页

基　　金：“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX023);江苏省现代教育技术研究课题(2019-R-70204);南通大学2017年课程资源建设项目(WK17033)

摘　　要：根据工程教育专业认证的要求,结合纺织材料学课程教学实际,找出了当前不适应工程教育专业认证的几个方面,并对纺织材料学课程教学从教学内容、教学方法、网络教学、实验教学和课程考核等方面进行改革探索。通过多个教学案例对教学改革进行了阐述,提出了适应当前工程教育专业认证的纺织材料学课程教学模式。

关 键 词：工程教育 专业认证 纺织材料学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G642[文化科学—教育学]