新时代语文教师专业发展研究概观——以2015-2019年《高中语文教与学》转载论文为样本  

作　　者：黄雪晴[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学汉语言文学系

出　　处：《语文教学与研究》2020年第11期86-90,共5页

摘　　要：于漪说:新时代语文教师承担着"教天地人事,育生命自觉"的重要使命,要"一辈子做老师,一辈子学做老师"^([1])。人大复印报刊资料作为二次转载文献,"精选千家报刊,荟萃中华学术",有着学术评价、学术引领的重要功能。以2015-2019年《复印报刊资料·高中语文教与学》(以下简称《高中语文教与学》)转载的研究教师专业素养和专业发展相关论文为样本,回望近5年来高中语文教师专业发展研究的收获和实践,展望创新发展的方向和路径。

关 键 词：高中语文 人大复印报刊资料 教师专业素养 于漪 学术评价 教与学 生命自觉 转载论文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]