案例教学法在《应用统计学》教学中的应用  

作　　者：杨青[1] 

机构地区：[1]长江大学工程技术学院,湖北荆州434000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第6期124-124,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2019年长江大学工程技术学院教学研究基金项目“案例教学在《应用统计学》教学中的应用研究”(2019JY03)成果。

摘　　要：基于对案例教学法在《应用统计学》教学中应用的探讨研究,首先要明确《应用统计学》教学目前存在的主要问题,然后与其中内容相结合,对在《应用统计学》教学中应用案例教学法的策略进行分析。得出相关人员需全面体现案例教学的特征与优势、实现对多媒体技术的充分利用以及有机结合案例教学与理论教学这三点对策,希望能够为有关人士提供帮助。

关 键 词：案例教学法 应用统计学 课堂教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]