中学生英语阅读文本赏析能力提升策略研究  

作　　者：胡卫峰 

机构地区：[1]山东省汶上县第二实验中学

出　　处：《山东教育》2020年第15期36-37,共2页

摘　　要：《普通高中英语课程标准》(2017年版)指出,英语课程具有重要的育人功能,要发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语科核心素养,落实立德树人根本任务。英语课程教学应以德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上,注重在发展学生英语语言运用能力的过程中,帮助他们学习、理解和鉴赏中外优秀文化,坚定文化自信,拓展国际视野,逐步提升跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力,形成正确的世界观、人生观和价值观。

关 键 词：核心素养 立德树人 英语科 文化自信 国际视野 跨文化沟通能力 能力为重 思辨能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]