标准化病人在临床技能教学和考核中的应用  

作　　者：杨金玲 马兆垠 黄涛[1] 陆楠[1] 孟晓慧 程汉智 钟宁[1] 

机构地区：[1]山东大学临床医学院,山东省济南市250012

出　　处：《医学理论与实践》2020年第11期1887-1888,共2页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：标准化病人(SP)作为临床医学教学的辅助手段具有显著的优势,我校近年来注重标准化病人队伍建设,通过多次招募和培训组建了多层次多背景的SP团队,加强SP师资培养和学术交流,建立丰富的SP培训资料库,完善相关教学质量评价体系和管理制度,将SP广泛应用于临床技能教学和考核中,推动了医学生岗位胜任力的提高。

关 键 词：标准化病人 临床技能 教学质量 评价体系 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]