职业教育类型属性的理论基础  

作　　者：申培轩 孙长远[2] 

机构地区：[1]山东省教育科学研究院,山东济南250002 [2]曲阜师范大学,山东曲阜273165

出　　处：《中国成人教育》2020年第4期35-37,共3页China Adult Education

摘　　要：职业教育类型定位的确立,对于摆正职业教育的地位,发挥职业教育服务社会和个体发展的能力,以及推进职业教育治理体系和治理能力现代化具有重要的发展战略意义。社会哲学、技术哲学、产业经济学和教育学的相关理论,为职业教育类型属性奠定了坚实的理论基础,对职业教育改革与发展具有重要的指导意义。

关 键 词：职业教育 类型教育 理论基础 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]