数学文化观视域下小学数学教学实践策略初探  

作　　者：闫红煜 

机构地区：[1]甘肃省临洮县南街小学,甘肃定西730500

出　　处：《科技资讯》2020年第13期143-144,共2页Science & Technology Information

摘　　要：在现代教学中,老师运用数学文化的教学模式新型兴起,不仅能够让教师和学生更好地增加互动,而且也多方面有利于学生的学习。老师需要跟进时代发展的方向,并且结合所进行教学的内容,把数学文化的教学理念融入到教学中,使学生更加地融入到课堂的学习中。不仅能够让教师和学生更好地增加互动,而且也多方面有利于学生的学习。

关 键 词：小学数学 数学文化 教学实践 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]