如何提升小学生语文课自主写字学习能力  

作　　者：宫朝霞 

机构地区：[1]河北省邢台市临城县第二小学

出　　处：《中国农村教育》2020年第12期69-70,共2页

摘　　要：所谓让学生自主的学习,就是把学的权利还给学生,在课堂上学生学的多,教师讲的少,充分发挥学生的主体作用。教师适当点拨,引导学生通过自主的学习,掌握书中所传授的知识,这样学生掌握的知识比较牢固,理解也透彻,我通过几次在课堂上的尝试得出了这样的结论,确实收到了较好的效果。

关 键 词：写字教学 间架结构 写字习惯 白求恩大夫 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]