大班幼儿如何在课程游戏中玩出精彩  

作　　者：卢晓强 

机构地区：[1]江苏省张家港市新南幼儿园

出　　处：《幸福家庭》2020年第6期12-12,共1页Happy Family

摘　　要：课程游戏化已成为幼儿教育的主要方向。教师在幼儿教育中,必须充分发掘现有材料,构建良好的游戏活动环节,通过游戏引导,让幼儿在区域活动中获得发展。教师要在对大班幼儿的教育中转变发展理念,完善课程游戏化运用路径,让幼儿能够开心地玩,在游戏中快乐成长。合理引导在课程游戏化建设背景下,教师要通过各种合理的引导方法,让幼儿能够更有效地投入到集体活动中。教师要充分了解幼儿的兴趣爱好,通过语言引导,提高课堂游戏对幼儿的吸引力,激发幼儿参与游戏的积极性。

关 键 词：课程游戏化 幼儿教育 大班幼儿 课堂游戏 运用路径 快乐成长 引导方法 合理引导 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]