现代学徒制背景下双师型师资队伍建设路径研究——以汽车运用与维修技术专业为例  

作　　者：董静[1] 苟春梅[1] 

机构地区：[1]新疆交通职业技术学院,新疆乌鲁木齐831401

出　　处：《科技与创新》2020年第11期49-50,共2页Science and Technology & Innovation

基　　金：新疆交通职业技术学院2018年度优质校项目立项课题“校企共建‘双师型’教师培养培训基地建设研究——汽车运用与维修技术专业”(编号:YZ-18-14);新疆维吾尔自治区职业教育科研课题“校企融合视域下现代学徒制人才培养模式研究与实践——以汽车运用与维修技术专业为例”(编号:XJZJKT-2019Y18)。

摘　　要：双师型教师培养关乎着高等职业教育改革的成败,主要论述了开展双师型师资队伍建设的意义、双师型师资队伍建设的现状以及在现代学徒制背景下开展双师型师资队伍建设的路径方法。

关 键 词：“双师型”教师 现代学徒制 校企合作 教学改革 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]