解题回顾对数学能力的培养  

作　　者：曾建涛 

机构地区：[1]海南中学

出　　处：《新教育（海南）》2020年第17期52-52,61,共2页New Education

摘　　要：本文阐述了解题回顾在培养严谨的数学思维、一题多解、一解多题、题目推广等数学能力方面的案例解析。

关 键 词：数学思维 一题多解 一解多题 发散思维 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]