“互联网+”时代小学语文综合实践活动课程设计与实施——基于疫情期间线上教学的思考与实践  

作　　者：王丽华 金慧颖 

机构地区：[1]河北师范大学教育学院

出　　处：《语文建设》2020年第10期9-12,共4页

摘　　要：语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。[1]受新型冠状病毒(2019-nCoV)肺炎疫情影响,在教育部发出"停课不停学"的倡导下,各级各类学校积极响应,形成了一场覆盖全国的信息化教学行动。基于语文综合实践活动课程对当下特殊学习情境的适应性以及对学生语文素养形成的意义,在这一特殊时期。

关 键 词：语文综合实践活动 信息化教学 语言文字运用 线上教学 思考与实践 各级各类学校 学习情境 实践性课程 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] G434