利用废弃纸箱制作直体滚动练习器材  

作　　者：李笑笑 

机构地区：[1]浙江省温岭市城东小学,317500

出　　处：《中国学校体育》2020年第5期46-46,共1页

摘　　要：水平一阶段的学生,对直体滚动这项教学内容普遍很感兴趣,但应该创设怎样的练习环境促成学生更好地完成动作呢?笔者通过实践,利用废弃纸箱自制圆纸筒,创设小空间的练习条件,学生钻入小纸筒时形成身体绷直的状态,领悟动作要领。此外,利用大小不同的圆纸筒创设各种游戏,锻炼多人合作能力,提高学生练习积极性,效果显著。

关 键 词：完成动作 直体 动作要领 纸筒 教学内容 创设 练习积极性 滚动练习 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]