浅谈高校数学专业基础课程的微信公众实验平台构建  

作　　者：刘洪[1] 冷雪松[1] 

机构地区：[1]辽宁科技大学理学院

出　　处：《信息系统工程》2020年第4期160-161,共2页

摘　　要：论文依据"以学生为中心,产出为导向,持续改进"的现代教学理念,基于翻转课堂教学模式的思想,以高校数学基础课《概率论与数理统计》为例,开发基于微信公众号的数学实验教学平台,重构数学实验学习流程,引发学生学习兴趣的原动力。

关 键 词：数学专业 基础课程 微信公众 实验平台 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] O1-4[文化科学—教育技术学]