信息技术与“以创促学”的教学模式在《课件制作》课程教学中的应用研究  

作　　者：肖弋[1] 刘城 杨璠[1] 

机构地区：[1]达州职业技术学院

出　　处：《信息系统工程》2020年第4期166-167,共2页

基　　金：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地·四川省教育信息化应用与发展研究中心项目(项目编号:JYXX19-039);达州职业技术学院教学改革项目(项目编号:18DZY08)。

摘　　要：在"互联网+"环境,以及"大众创新、万众创业"的现行政策指导下,课程的教学过程中,老师教学方式与学生学习方法都会发生明显的改变,这是对课程教学发起挑战,为课程改革提供了发展思路和契机。"以创促学"即以创新方式,促进教师教学方法的改变;以创业的方式,促进学生学习过程的变化。这种教学模式的重点在于,变化产生的动力能为课程带来不一样的效果。

关 键 词：以创促学 信息技术 教学模式 课件制作 教学应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP391.7-4[文化科学—教育学]